Viqui2
Proposta de planificació i documentació (com, quan i qui)
A continuació, deixeu les vostres propostes sobre com esteu planificant i documentant el vostre text: 

Olga: 
Al grau d'Educació Primària vaig estudiar a l'assignatura de "Teories i pràctiques" diferents maneres de dirigir una classe; un exemple és l'aprofitament de l'aula mitjançant uns centres on es realitzen uns projectes sense que el professor hagués de dir el que tinguéssin fer, i així, els alumnes es creen uns reptes al llarg del dia que han d'aconseguir,  i després mitjançant un contracte que és com el diari d'un treballador, marquen totes les activitats que han realitzat i què han après. Tanmateix, no vull dir que la carta que escrigui al ministre d'educació sigui perquè adoptin el model de l'escola Summerhill, sinó que escriuré característiques semblants perquè canviïn el sistema educatiu actual i tinguin referències.

                                                          - La meva direcció
-Nom del ministre
- La seva direcció
- Data
-Estimat __________
- Introducció: El sistema educatiu actual i les conseqüències que provoca
- Cos: Canvis que es podrien realitzar, aportacions, idees i consells d'altres metodologies que es poden aplicar.
-Salutació
-Firma



_________________________________________________

Pilar
Quan vaig realitzar el mòdul de Formació professional d’Arts plàstiques, vam treballar alguns autors que exposaven diferents percepcions sobre  les arts plàstiques dins del món acadèmic. Això m’ha permès tenir una base per iniciar la meva recerca i poder presentar alguns recursos i metodologies innovadores per implementar-les dins l’aula. No obstant, m’ha semblat interessant tenir en compte el currículum de primària, ja que s’entén que aquest document contempla allò que els mestres hauran de tenir en compte a l’hora de planificar la seva acció educativa. Per finalitzar, m’ha semblat enriquidor fer unes conclusions sobre com es treballen les arts plàstiques a les aules avui en dia, analitzant quin mètode podria ser el més adequat. 
 
Títol : Educació artística
Subtítol: Arts plàstiques i visuals dins les aules de primària                                                                                                                                                                                   
-       Què són les arts plàstiques i com es contemplen en el currículum de primària. (Introducció de l’article)
-       Propostes per a l’educació artística – Metodologies i Recursos (Cos de l’article) 
-       Arts plàstiques dins les aules de primària, quin és el mètode més idoni per treballar les arts plàstiques a l’aula. (Conclusions de l’article)

________________________________________________

Clàudia


_______________________________________________